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由于学生所掌握的知识和拥有的写作能力存在很大差别，致使班级学生写作水平呈现良莠不齐的现状，这也为中考作文备考带来了巨大的困难和挑战。为此，在中考语文备考复习中，我探索一条适应学生写作水平差异的路，坚持实现了作文训练分层化的教学模式,促进班级整体写作分值提高。
每一朵花都有春天——浅谈初中作文分层教学在中考备考中的应用
【摘 要】
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由于学生所掌握的知识和拥有的写作能力存在很大差别，致使班级学生写作水平呈现良莠不齐的现状，这也为中考作文备考带来了巨大的困难和挑战。为此，在中考语文备考复习中，我探索一条适应学生写作水平差异的路，坚持实现了作文训练分层化的教学模式,促进班级整体写作分值提高。
【机 构】
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广东省佛山市南海区桂城街道灯湖初级中学 广东 佛山 528200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年33期
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