【摘 要】
:
史诗人物形象格萨尔是在"林葱土司家族祖先"这个不确指的原型基础上,综合历史上各藏王、各英雄的事迹的箭垛式人物。《格萨尔》史诗在形成过程中的口头流传形态和一源四射型
【机 构】
:
西北民族大学格萨尔研究院,西北民族大学文学院,
论文部分内容阅读
史诗人物形象格萨尔是在"林葱土司家族祖先"这个不确指的原型基础上,综合历史上各藏王、各英雄的事迹的箭垛式人物。《格萨尔》史诗在形成过程中的口头流传形态和一源四射型的结构形态是对顾颉刚先生"层累说"的一种补充。
其他文献
目的:比较雷贝拉唑、奥美拉唑、雷尼替丁分别联合阿莫西林和克拉霉素三联治疗消化性溃疡(peptic ulcer,PU)的临床效果.方法:按照患者意愿将镇江市第二人民医院收治的186例PU
<正>1病例报告患者男,27岁,因"右侧肢体麻木、乏力3d"于2013-11-09收住作者医院神经外科。患者1年前出现反复便血,为暗红色,平均1~2次/d,伴有黏液。曾在外院行肠镜检查并诊断
铝的毒性不容忽视,食品添加剂联合专家委员会多次修改铝的暂定每周耐受摄入量,2011年最新铝的暂定每周耐受摄入量为2.0 mg/kg bw。本文阐述普通人群铝的暴露来源,膳食铝的生
介绍 h 指数的基本概念及其确定方法,并将其作为一个新文献计量指标应用于学术期刊的评价中。分析 h 指数的相关因素及其与影响因子的关系,探讨 h 指数的优缺点,简单介绍其他
培训需求分析是培训系统中最为关键的一个环节,是确保培训课程具有针对性与实效性的重要条件。为考察我国教师培训需求分析研究的现状,分析研究中存在的优势与不足,研究者采
《格萨尔》史诗是藏族牧业文明的代表作,叙述的是关于部落的历史。本文认为,在《格萨尔》史诗产生的早期阶段,尚没有专司史诗演述活动的职业化艺人。作为一种集体记忆,其建构
采用基尼系数分解和泰尔指数分解的方法,从地区差异和城乡差异两个方面探讨农村义务教育的非均衡发展。义务教育的城乡差距在不断缩小,但城乡差距的缩小仅仅是在经费"增量"上
<正>为促进科研与消防实战紧密结合,高质量完成公安部消防局重点项目"大型石油化工储罐火灾扑救技战术"及公安部消防局软科学项目"石油化工企业火灾风险分析",公安部天津消防
<正>课堂观察作为研究课堂教学的一种方式,应从课前到课后,从学生到教师,全方位、多角度地展开。在最近的一次作文教学研讨活动中,我本着"平视互动、快乐评价"的教学理念,开
<正>一位最不愿意被称为心理学家的自然科学家——巴甫洛夫,为了研究消化系统,用狗做了一个经典实验,并发现了条件反射。1903年,巴甫洛夫在马德里的国际医学年会上宣读了他的