论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Minimax Theorems Involving Two Functions and Strictly Monotone Transformations of Their Values
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
Department of Mathematics,Beijing University of Technology,Beijing 100022,China
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
Moments of the Time of Ruin, Surplus Before Ruin and the Deficit at Ruin in the Erlang(N) Risk Proce
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：素质教育要求把学生从被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自主地寻求知识，获取知识的能力，做到"教、学"合一。本文只是对在平时语文教学时如何发挥学生的主体地位谈自己的几点体会。 关键词：语文课堂教学；学生；主体作用 以生为本是当前中学语文教育的基本思想，作为语文教师必须改变陈旧的教学理念，在课堂教学中正确处理“导”与“学”的关
摘 要：本文以实例探讨如何将初中语文教材按照主题，上下求索，左右勾连，同类相聚，通过沉入文本品味咂摸，探寻学生探究文本的支点，激发思维，丰富对文本的解读。 关键词：中学语文；方法研究；咂摸整合；探寻支点 “我所致力的目标，是要探索这样的一种教学方法：不是把知识‘填入’你们的脑袋，而是让你们自己设法向我‘夺取’知识，从与我的智力‘搏斗’中掌握知识，通过始终不渝的探索和对知识的孜孜不倦的渴求来获得
随着现代汽车工业的迅速发展，各种汽车高新技术得到了广泛的应用，相应的汽车维修技术也随之发生了巨大的转变，传统的汽车维修模式已经不再适应高新技术的发展。当前，汽车维修已经
摘 要： 小学语文教材篇目属于儿童文学作品居多，便于小学生阅读。因此，阅读教学必须努力创设小学生阅读感悟的理想空间，为学生提供遨游于文学作品的服务。教师必须思考和探索应对小学生遨游于文学作品的阅读感悟的相关策略。 关键词： 文学作品 小学语文 策略思考 小学语文教学多年，总感到学生有很大潜力可挖。但是，小学生阅读感悟乃至自主创新阅读感悟，口号都喊得比较响，实践性的操作却很少给学生以时空，也很少
2010年4月14日7时49分,历史和世人会永远记住这个地点:青海玉树.rn震级分别为4.7级和7.1级的两次连续地震,使位于三江源头的青海玉树结古镇的房屋在瞬间倒塌,造成严重人员伤
任何一个班级都有学困生,这些学生是班级中一个“弱势”群体,能否让这部分学生转化,是一所学校一个班级以为教师能否大面积提高教育教学质量的关键.进校基础较差的学生,不仅
Photosynthetic capability and Fe, Mn, Cu, and Zn contents in two Moraceae species under different ph
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7