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在过往的作文教学当中,教师受传统教学方法的制约,无法充分展开作文教学,导致学生作文千人一面、千篇一律,缺乏创新和闪光的亮点.笔者所在的教研室据此提出“导学自悟法”,以期为提高语文作文教学贡献力量.
“导写自悟法”作文教学模式探究
【摘 要】
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在过往的作文教学当中,教师受传统教学方法的制约,无法充分展开作文教学,导致学生作文千人一面、千篇一律,缺乏创新和闪光的亮点.笔者所在的教研室据此提出“导学自悟法”,以
【机 构】
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江西省彭泽县教研室
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年9期
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