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本文对课改实验的主要历程以及所取得的成绩到课改初步形成的特点进行分析，针对课改存在的主要问题找出对策，并对课改进行反思，以加快课改进程。
反思课改实践 加快课改进程
【摘 要】
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本文对课改实验的主要历程以及所取得的成绩到课改初步形成的特点进行分析，针对课改存在的主要问题找出对策，并对课改进行反思，以加快课改进程。
【机 构】
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四川省都江堰市教师进修学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年5期
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