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例谈高职学生文学感受能力的培养
例谈高职学生文学感受能力的培养
来源 :文学教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsmslife
【摘 要】
:
文学教育是学生获得精神滋养、提高人文素质的重要途径,以《氓》的教学过程为例,旨在表达:在文学教学中,教师要运用启发引导、讨论等方法,打开学生的文学欣赏情怀,努力培养学
【作 者】
:
井会利
【机 构】
:
室鸡职立技术学院
【出 处】
:
文学教育(上)
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
文学教育
情感
思考能力
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文学教育是学生获得精神滋养、提高人文素质的重要途径,以《氓》的教学过程为例,旨在表达:在文学教学中,教师要运用启发引导、讨论等方法,打开学生的文学欣赏情怀,努力培养学生的情感体验和独立思考能力,学会个性化赏析文学作品.
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