刍议计算机教育中复式分层教学法的应用

来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxcoldrain
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国教育事业的发展速度也跟随社会经济的不断发展而逐渐加快。为促使人们对教育的要求可以更好地得到满足,许多教师不断对课堂教学方法进行创新,因此复式分层教学法这一教学模式建立出来,在计算机教育中对该教学模式进行利用,可以将不同层次的学生对计算机的兴趣激发出来。本文主要对复式分层教学法进行概述,并对复式分层教学法在计算机教育中的应用措施进行讲述。
其他文献
随着我国经济迅速发展,城市的建筑不断增加,对城市的开发的建设规模不断扩大,我们的政府特别重视城市的建设和工业生产中的给排水管网的优化设计,尽可能地降低城市的生产中所
随着BIM软件的开发及使用,BIM技术开始越来越多地融入工程项目的建设中,BIM以三维数字技术为基础,集成了工程项目各种相关信息的工程数据模型,是对工程项目设施实体和工程特
由于现在城市化的迅速发展,建筑工程不断扩大,人们更注重的是生活品质,市政的给排水工程要不断提升应用技术,增加工程质量。文章针对这一主要内容进行讨论,把节能环保作为首
机械工程材料是本校非材料类理工科大学生重要的材料学科专业基础课。探讨了课程知识相互关联,系统性、整体性强的特点,以及选课学生的特点。介绍了几种讲述课程的教学方法。
沈阳是我国最老的工业中心,在经过了产业转型的短期发展困境后,更新后的工业区改造手段让城区综合风貌得到优化的同时,也导致了以往文化内涵的缺失。本文分析在其工业沿革进
随着时代的发展、企业不断的进步,社会所需要的复合型人才越来越多、要求也在不断的提高,学校需要有效地提高学生动手实践能力,培养高素质的人才。在如今的互联网时代,很多学
顺应时代的发展,服务高校应用型人才的培养目标,高校金融课程教学改革势在必行。体验式教学坚持“以人为本”的教学理念,强调“学生主体”,重视教学过程中的“互动性”、“参
和其他的临床学科相比,由于精神病学的临床教学涉及的内容多、教学难度大,还伴有各类突发情况等原因,导致整体的教学效果差强人意。而把“三明治”教学法引入到精神病学临床
新时代背景下,受各种因素的影响,引发了一系列大学生心理危机问题。大学生心理危机干预工作势在必行。但是新时代也给大学生心理危机干预工作的有效开展带来了一定的挑战,高
近年来,我国的桥梁建设的发展迅速,桥梁作为承载交通的重要构筑物。随着我国公路桥梁建设技术的发展和日益完善的公路系统,桥梁建设技术也得到长足的进步,相继建成了各类桥型