【摘 要】
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针对独立学院正处于转型时期的社会背景,以风景园林专业为例,分析了独立学院教师正面临着工作任务极其繁重、福利水平每况愈下、管理制度混乱和学习发展机会缺乏多重困境,并
【基金项目】
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2020年湖南省教育厅课程思政建设研究项目:“《园林生态学》课程思政教学改革研究与实践”(项目编号:HNKCSZ-2020-0828)
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针对独立学院正处于转型时期的社会背景,以风景园林专业为例,分析了独立学院教师正面临着工作任务极其繁重、福利水平每况愈下、管理制度混乱和学习发展机会缺乏多重困境,并从教师自身成长和发展的角度出发,对未来职业发展方向提出以下建议:认真教学,全方位提升综合能力;继续攻读学位,提升学历水平;努力钻研业务,考取职业资格证书;学会取舍,保护自身合法合理权益。
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