新课标下农村初中数学作业的实效性探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaozhl
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家庭作业的设计、检查和评价是开展高效教学的关键因素。按照新的课程标准,教师不但要革新教学模式,还要精n心规划、合理设计数学作业,优化作业评价,保证学生作业习题的针对性训练,提升数学教学质量,支持学生全面n发展。
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良好的开端就是成功一半,在初中时期的英语教学过程中,科学、合理的教学导入能够为后续开展的教学活动奠定n良好的基础,也能够在一定程度提高学生在课堂中的参与度以及积极性,强化课堂中的整体效果。基于此,在新课n改的背景下,初中英语教师应当重视教学过程中的导入环节,利用新颖的形式来吸引学生的注意力,为学生营造轻n松、愉快的学习环境,激发学生学习的积极性。
在传统的教育模式下,初中校园并不重视教研工作,将发展的重点放在如何提高学生学习成绩方法,没有整体形成n教研的氛围。而随着教育体系的不断完善,各级部门以及学校均开始意识到教研管理的重要性,鼓励教师结合教学n实际,开展教研工作。但是根据目前初中学校的实际发展情况来看,学校整体的教研管理水平较差,还存在很多不n足。基于此,本文从科研的角度出发,探究几点学校教研管理的策略。
伴随着教育工作在新时代的推进,互动教学作为新课改背景下教育领域采用的教学模式,在各个学科中的应用越来n越广泛。作为一种创新型的教学方法,互动教学在高中英语中的运用对教学效率的提升带来了巨大帮助,也为新课n改工作的推进发挥了积极作用。由此,本文将结合新课改背景下互动教学在高中英语教学中的应用现状,分析互动n教学对高中英语教学带来的启示和运用方式。
社会责任是生物学科核心素养培养目标之一,也是当下生物核心素养培养教学中最易被教师忽视的一个方向。培养n学生生物社会责任素养,既是社会对人才的基本需求,也是保证学生学业发展的基本条件。除了重视度不高外,社n会责任培养中还存在着方法、策略低效的问题。于此,建议教师关注提升学生社会与生物关联意识、内容联系生活n实际、创设社会化情境、组织讨论辩论、安排学生参与社会实践活动等策略。
“两弹一星”精神是我国国防事业的重要里程碑,意寓着热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同和勇于n攀登。大学生作为中华民族的希望和未来,其意识形态和价值观念应当与社会主流意识形态相一致。为此,要在大学n生思想道德教育中融入“两弹一星”的精神,分析当前大学生思想道德教育存在的问题和不足,探讨“两弹一星”精n神融入新时代大学生思想道德教育的路径和运行机制,充分体现“两弹一星”精神在大学生思想道德教育中的价值,n实现“两弹一星”精神在大学生思想道德教育的延伸和拓展,巩固和加强大学生思想道德教育的实效性。
在新时代背景下,信息技术教育正处于创新变革状态,若不能积极与时俱进,解决信息技术教育难题,则会对初中n生日后发展、信息技术掌握及运用造成一定负面影响,甚至会妨碍初中生获取更多知识与技能,影响其未来发展。n在这种情况下,教育工作者需抓住教育创新变革的时机,积极进行有效教育变革,提升信息技术教育效果。在实际n进行课堂教学期间,教育工作者还需通过教学内容与教学方式帮助初中生树立更积极、更健康的价值观、人生观与n世界观,积极培养高素养人才,不断提升初中生的学习能力与核心素养。教育工作者需将核心素养作为最主要的教n
生态语言学是一门新兴的学科,其研究方法并不确定,本研究借鉴韩立德语言三大元功能中的人际功能,其主要展n现人与人之间的交际互动,主要通过语气系统和情态系统体现,情态助动词是情态系统表达的主要方式之一,本研n究基于COCA的ecology语料库,对其情态助动词使用情况采取定量与定性相结合的方法进行分析,根据检索结果,n我们了解到主要使用can、may、would、will、could、should、must、might等情态助动词,利用这些情态助动词在不n同程度上增强听者的责任感,特别是强度情态的使用可以增强
高校少数民族学生是一个重要而特殊的群体,对这部分学生的思想政治教育工作也成为高校整体思政工作的重要组n成部分。对于少数民族大学生中家庭经济较为贫困的学生,尽管国家已经连续出台了多项帮扶政策和措施,但面对n新形势,仍然存在着需要探索的问题。本文通过对实际工作案例的分析,引出日常帮扶工作中遇到的问题,并提出n解决方案,为下一步工作的继续深入提出方向和待解决的问题。
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