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,Recent Development of Human Rights Protection in China
【出 处】
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人权（英文版）
【发表日期】
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2005年1期
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摘 要：新课改下的教学已经不是以教师灌输为主，其教学评价也不再单一地依赖教学成绩，而更多的是关注学生的知识、能力、情感与价值观。作为一门帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身奠定思想政治素质基础的课程，其有效落实新课程标准的极为关键的检验标准就是要看其是否实现了情感、态度与价值观目标。 关键词：高中政治；教学 一、转变教育教学理念 理念决定行为，行为决定结果。科学而先进的理念是
摘 要：目前的高校物流管理专业教育尚不完善，很多学生甚至老师都对此专业的方向感到模糊。很多学生直至毕业走上工作岗位，都不是很清楚自己专业的对口工作是什么，甚至误认为物流跟贸易是等同的概念。高校及内部专业教师对专业方向和目标不明确，导致其学术专业性不强，学生学习的课程比较杂乱，针对性弱。对此，高校应首先加强对教师团体的培训，明确他们的教学目标和方向。其次，调整学生的课本，多多开展专业性讲座，使学生对
在当前国际上,诸多著名博物馆的展厅文物保护工作方面都会运用到各种环境监测、控制技术手段,这些技术手段对于文物材料、外部保护设备的优化调整相当到位,实际上这就是一种
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提出地对地链路的云散射模型,用于分析不同类型云对给定波长信号光的信道传输特性。通过模型仿真,定量分析不同通信几何结构条件下,三种云的路径损耗预测,分析了发送、接收仰
摘 要：随着信息技术的飞速发展，教育从目的、内容、形式、方法到组织都将迎来全面的变革。 在高中历史学习的过程中，学生通过接触信息化教学资源，不仅可以获得建构历史知识的能力，而且有利于历史信息素养的培养。研究表明，在信息化时代和网络化的社会，学生能够自主学习的重要前提是历史信息素养。让学生直接利用信息化教学资源，无疑是锻炼和提高学生历史信息素养的大好机会，也是检验其学习能力、学习收获的最佳方式和途径
摘 要：高效课堂是一种全新的教学形式，它的主要作用是能让教师教得轻松、学生学得快乐；它是一种能最大限度地激活学生情感、能让学生深切地进入教学情境、从而实现高效的课堂教学的教学形式。高效课堂已经成为教师们追求的先进的教学理想，因为它不但能促进教师不断地学习，不断地提升自己的专业教学能力；还能教给学生一种终身学习的方法，让他们在以后的人生道路上不断成长。 关键词：新课改；高中数学；有效课堂 随着目
摘 要：2017年全国高考综合改革和高中“走班制”教学改革将在全国全面铺开，而初中教学能否也作相应的改革？是当今教学特别是农村初级中学教学改革中的热点问题。过去教学管理模式的“一刀切”以及过程和教学的“整齐划一”，一味从事应试教育的“分数”传统死板的教学模式，已不适应当今教学实际发展的需要。忽视学生水平和能力的差异，缺乏培养学生学习的自信和兴趣，大部分学生被动地锁在所谓的“统一授课，统一教材，统一
摘 要：作为初中英语教师，要得让你的课堂教学有高效，一要改变教师在英语课堂中的角色；二要提高教师的英语语言能力和综合素质；三要提高课堂中的各种提问技巧；四要及时反馈，正确对待学生的错误。 关键词：新课标；初中英语 ；有效教学 新课标对教师的要求发生了很大的变化，最主要的表现是要求教师将课堂“交给学生”，即课堂教学一定要发挥学生的积极主动性，让学生真正参与到学习活动中来，教师在课堂教学中只是起一
自古以来,航运在中国各地的经济、政治、文化交流中起着重要的作用,现今,大运河还具备音乐,文学作用,不少艺术家和文学家在此抒发情怀,留下脍炙人口的篇章.更有甚者,爱好探险
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