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高等医学教育学是医学与高等教育学相结合而形成的一门综合性、交叉性的边缘学科，是一门研究医学领域内的高等教育活动及其规律的应用性学科。为医科学生开设高等医学教育学，树立主体教育理念，确立《高等医学教育学》课程设计原则，掌握其课程设计标准与内容的基本要求，将有助于医学生正确认识高等医学教育规律、掌握医学知识的学习方法和技巧，并对今后从事医学教学乃至其他医疗卫生实践活动起到重要作用。