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课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动,通过教学要使学生掌握知识,习得技能,发展智力,形成态度和相应的品质。合理有效的教学情境创设使得课堂教学充满活力元素,激发学生已有认知,提高他们的思维度、参与性与合作性,让学生在情境中掌握新知,发展能力,激发兴趣,体验成功,促进学生全面发展,实现新课程所提出的三维目标。