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当前，英语专业教学面临着语言与专业相结合的时代话题。在已有 CBI 理念下，英语专业课程被分为内容性课程和技能性课程。从英语技能性课程角度探讨CBI理念下的教学模式改革，以期体现CBI对英语专业技能性课程教学的提升、对英语专业学生“思辨缺席”的改善，发展CBI内涵、促进英语专业教学改革。
CBI理念下英语专业技能性课程教学改革研究
【摘 要】
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当前，英语专业教学面临着语言与专业相结合的时代话题。在已有 CBI 理念下，英语专业课程被分为内容性课程和技能性课程。从英语技能性课程角度探讨CBI理念下的教学模式改革，以期
【机 构】
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河北工程大学文学院
【出 处】
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河北工程大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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河北省高等院校英语教学改革项目(批号:2014YYJG036)
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