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随着职业教育改革的不断深化,教师越来越意识到,教育的首要任务是育人,其次是育才.德育应该渗透进课堂教学内容.以学院小学期实践为平台,进行了通用能力培养和专业能力教学模式的思政教学设计,探索出高职小学期课程融入课程思政教育的路径.
基于小学期实践的课程思政教学设计与实施的路径研究
【摘 要】
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随着职业教育改革的不断深化,教师越来越意识到,教育的首要任务是育人,其次是育才.德育应该渗透进课堂教学内容.以学院小学期实践为平台,进行了通用能力培养和专业能力教学模
【机 构】
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北京电子科技职业学院,北京100176
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年10期
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