【摘 要】
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课程考核是对学生学习成果的重要检验标准,对整个教学过程起到导向、反馈调节等多种作用。为适应素质教育的需求,护理学院转变考试观念,创新改革考试模式,尝试多种考试方式相
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课程考核是对学生学习成果的重要检验标准,对整个教学过程起到导向、反馈调节等多种作用。为适应素质教育的需求,护理学院转变考试观念,创新改革考试模式,尝试多种考试方式相结合的方法,对学生的综合素质进行全面的评估,提高了学生学习的积极主动性。
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