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历史教学是一个老生常谈的问题,我们常说:历史教学是一种教学方法,更是一门教学艺术,关键是用新理念实施历史课堂教学,同时,教师要重视培养学生的学习能力.学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用.教师在历史教学中如何从审美教育人手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力.