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随着课程改革的逐步实施．信息技术不仅在城市学校开花、结果，而且也惠及了农村的每一个村小，甚至是教学点。信息技术为学科课程的实施发挥了很大的作用。
把握“五适”，实现有效整合——也谈如何实现信息技术与课程的有机整合
【摘 要】
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随着课程改革的逐步实施．信息技术不仅在城市学校开花、结果，而且也惠及了农村的每一个村小，甚至是教学点。信息技术为学科课程的实施发挥了很大的作用。
【机 构】
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安徽岳西县白帽辅导小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年8期
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