磁流变液在泡沫金属内部流动状态的数值分析

来源 :润滑与密封 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengrs_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为研究磁流变液在泡沫金属中的流动状态, 基于磁流体动力学及麦克斯韦方程, 建立磁流变液在泡沫金属中流动的控制方程, 并利用流体动力学仿真软件Fluent, 模拟仿真磁流变液在多孔泡沫金属中的流动, 得到压强和速度分布.结果表明: 在流动区域内, 磁场强度越大, 层流越明显; 磁场强度越大, 由于泡沫金属复杂网状结构的影响, 垂直于流动方向的速度逐渐减小, 但由于磁场强度的变化而改变的速度值并不明显; 即使对磁流变液施加垂直于流动方向的磁场, 磁流变液也能够通过泡沫金属区域; 随着磁场强度的增加, 磁流变液
其他文献
通过对连续3帧图像进行二次差分,自适应估计差分图像的噪声特征参数并滤除噪声,结合边界信息进行数学形态学运算,最终提取运动目标。实验结果证明,该方法能够从背景不变的图像序列中较好的提取出视频运动对象,具有较强的鲁棒性。
一直以来,物流都被认为是一个较为沉闷的行业,缺乏各种朝气与激情。机场、港口、铁路等作为国家的战略资源,一般民间资本难以企及;快递企业仍然还是“四大”(UPS、FedEx、DHL、TNT
概述了流媒体广播的系统结构和主要技术,介绍了流媒体中的视频编码技术,主要分析了精细可分级编码(FGSC)和渐进精细可分级编码(PFGSC)两种编码方法的原理与实现.
在语文教学中,创新能力的培养至关重要。所以,创新教育理所当然地成为目前教学中的重要环节。中学语文作为一门基础学科,课堂就自然成为创新教学的主要突破点。教师应当结合中学语文的学科特征、学生的年龄以及教材的具体特点,运用多样化教学方法,引导学生自主学习的欲望,培养学生自主学习的意识,让学生养成创造性的思维模式。中学语文课堂教学的创新可以从以下几个方面着手。  1 教学方式的创新  进行中学语文教学方式
为提高磁流变泡沫金属阻尼器的阻尼力,基于ANSYS有限元仿真软件,以间隙中磁感应强度为优化目标,以活塞工作长度、直径及缸筒壁厚为优化参数,对泡沫金属磁流变阻尼器的各项参
应用可靠性理论建立预防维修数学模型,结合电视发射设备故障率进行分析,并详细讨论了设备维修中的维修方式、耗损失效预测和人的因素等几个概念问题.
激励是人力资源管理的重要手段。在职业学校人力资源管理中建立有效的激励机制,可以极大地开发人的潜能,充分调动人的积极性、主动性和创造性,使其以最大的热情投人学习和工作。
介绍了在数字电视机顶盒上进行GUI设计的一个实例,分3个部分具体阐明了设计的原理及实现方法,并指明了这样做的优点.
简要介绍了美国AD公司为DWDM光通信系统开发的微处理-转换器ADμC832的功能、特点,分析了基于ADμC832的EDFA控制系统的设计,包括泵浦激光二极管的温度控制、平均功率与熄灭
音乐对学生的美育作用是潜移默化的、浸染式的。苏州工业园区娄葑学校在2006年就开始进行音乐互动教学活动的研究,确立“引用多媒体参与艺术互动教学的研究”这一研究课题。以素质个性化的培养目标为导向,以开放型的课程体系为切入部,以激励性评价为杠杆,以集体的合作性学习为动力,切实研究在多媒体环境下小学音乐互动教学的课堂模式,致力于构建“自主、合作、创造”的音乐教学模式,使音乐课真正地活起来。  首先,进行