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提高《信号与系统》课堂教学质量的核心是结合实际应用介绍基本原理,调动学生学习的积极性,避免重复性的理论推导,让学生熟练掌握各种解题技巧,并通过讨论来增强学生的独立思考能力和综合性的思维能力。
提高《信号与系统》教学质量的探讨
【摘 要】
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提高《信号与系统》课堂教学质量的核心是结合实际应用介绍基本原理,调动学生学习的积极性,避免重复性的理论推导,让学生熟练掌握各种解题技巧,并通过讨论来增强学生的独立思
【机 构】
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华北科技学院电子信息工程系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年12期
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