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作文讲评经常流于形式,或者蜻蜓点水,如何将作文讲评落到实处。起到推动作用呢?这就要求老师们做适合学生的实际探究。本文就围绕着作文讲评的自主探究应“首先,了解学生,探究讲评的重点;其次,自主交流,探优寻美;最后,善于提炼问题,自主解决”展开简单的论述。以期达到作文讲评都能走进学生的心坎,起到真正指导的作用。