【摘 要】
：
目的比较3种不同剂量米非司酮治疗子宫肌瘤的临床效果.方法将49例子宫肌瘤患者随机分为3组.A组21例,每日口服米非司酮10mg;B组16例,每日口服米非司酮12.5mg;C组12例,每日口服
论文部分内容阅读
目的比较3种不同剂量米非司酮治疗子宫肌瘤的临床效果.方法将49例子宫肌瘤患者随机分为3组.A组21例,每日口服米非司酮10mg;B组16例,每日口服米非司酮12.5mg;C组12例,每日口服米非司酮25mg.从月经周期第2天开始服药,3个月为1疗程,治疗前及治疗期间每月用B超测量子宫及肌瘤体积;检查血红蛋白及肝、肾功能.结果 3组患者在治疗期间均出现闭经,症状消失,血红蛋白恢复正常,肝、肾功能无明显变化.3组子宫及肌瘤体积均明显缩小,A组肌瘤缩小了44.9%,B组肌瘤缩小了46.0%,C组肌瘤缩小了47.
其他文献
<正> 1.什么时间吃比吃什么更重要科学家研究试验发现,每天早上1次摄2000卡热量的食物,对体重影响不大;而晚上摄入这么多的食物,就会增加体重。2组人进食同样的食品,1组是早
如何使体校学生在有效的时间内提高英语学习水平,除了要求教师具备扎实的专业素质修养外,学生学习英语的兴趣及教师因材施教的教学方法也是关键。
目的探讨急性心肌梗塞溶栓治疗中凝血酶-抗凝血酶复合物(TAT)和血小板α-颗粒膜蛋白(GMP-140)动态变化及临床应用价值.方法以健康人为正常对照组(n=48),随机选择6h内急性心肌
目的探讨含hB7-1基因的重组腺病毒hCD80rAd对B16-F10肿瘤细胞体外生物学特性的影响.方法以腺病毒为载体,将CD80基因导入B16-F10肿瘤细胞后,以PCR方法检测基因导入,以电镜、FA
函数学习在初中数学教学中占有举足轻重的地位,同时也是教学和学习的难点所在,多年来一直致力于攻克其难点的方法研究。简略地介绍了其学习的难点所在,以及如何有效地攻克其
随着高中政治课教学改革的不断深入,政治教学取得了丰硕的成果,但是,现阶段高中政治课教学改革依然面临着许多挑战,因此,面对这些挑战应探寻解决之道。
幼儿园的延伸活动作为教育活动的一种延续,为孩子更好地巩固已掌握的知识提供了可持续发展的契机,在教学实践过程中,有很多教师认为活动延伸只是教育活动中的一个过渡环节,无
目的 研究戴用全上颌He垫进行磨牙症诊断的可行性。方法 选取17名在校大学生，进行常规问诊及相关临床症状的检查，并让其戴用全上颌He垫2周，对所得结果进行分析比较。结果 17名受
一种观点认为当代中国美学首要的是建立自己的方法论原则。要实现方法论的现代转型，首先要坚持马克思主义哲学方法论原则；其次，继承并超越西方现代美学(以及中国古典美学)的体验一理解方法论模式；再次，要把审美本质的发现与逻辑证明结合起来，应意识到审美与存在的密切关系。
目的探讨化疗加放射治疗食管癌的效果.方法 148例食管癌患者根据入选标准随机分组,单纯放射治疗组70例,放疗加化疗组78例.放射治疗:10MV-X射线照射,先设前后野DT40Gy/4W,结束