发现美丽 体会心情——《风筝》教学建议

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《风筝》是课程标准实验教科书人教版语文三年级上册的一篇精读课文。作者描写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐,也写了找风筝时的伤心 “Kite” is the curriculum standard experimental textbook PEP three volumes of a concordant text. The author describes a scene where kites and kites were made with my friends during childhood. The article not only wrote “we” when flying a kite free, unfettered happy, also wrote a sad looking for a kite
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