【摘 要】
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引言随着21世纪全球一体化信息时代的到来,马歇尔·麦克卢汉对当今世界所作的"地球村"的比喻已经家喻户晓,世界性的交往成为社会活动的重要内容,不同民族、不同宗教信仰
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引言随着21世纪全球一体化信息时代的到来,马歇尔·麦克卢汉对当今世界所作的"地球村"的比喻已经家喻户晓,世界性的交往成为社会活动的重要内容,不同民族、不同宗教信仰、不同文化的人们之间的理解和相互交融是未来社会的基础.在国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中,提出了教育的四大支柱,其中就有学会共同生活,即通过增进对他人的历史、传统和精神价值的了解,达成相互理解包容,从而和睦相处.
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