【摘 要】
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在新疆民族高等教育大发展的背景下,本文通过“生词数量”和“Flesch可读性指数”对新疆高校民族生使用的《零起点大学英语基础教程》进行难度评价研究,旨在帮助教师和学生正
【机 构】
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新疆医科大学语言文化学院 新疆乌鲁木齐 830054;乌鲁木齐民族干部学院 新疆乌鲁木齐 830054
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在新疆民族高等教育大发展的背景下,本文通过“生词数量”和“Flesch可读性指数”对新疆高校民族生使用的《零起点大学英语基础教程》进行难度评价研究,旨在帮助教师和学生正确地认识教材和使用教材,促进民族学生的大学英语学习.“,”In the development of higher education in Xinjiang ethnic background, this article through “ words numbers” and “ Flesch readability index to evaluate ” “Zero starting point university basic English” of colleges and universities of Xinjiang minority students, aims to help teachers and students correctly understand the teaching material and use materials, promoting national university students English learning.
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