【摘 要】
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<正> 音乐美学的研究对象问题,无非是指这门学科应该研究什么和不应该研究什么的问题。对于一门学科来说,弄清自己的研究对象是什么,无疑具有首要的奠基性的意义。它是规定该
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<正> 音乐美学的研究对象问题,无非是指这门学科应该研究什么和不应该研究什么的问题。对于一门学科来说,弄清自己的研究对象是什么,无疑具有首要的奠基性的意义。它是规定该学科的性质、任务、范围、结构层次、存在方式兼及研究方法,足以影响自身立意谋篇、发展道略的基础理论,亦即关于理论的理论或谓元理论,既表现为研究的起步点,又贯穿于研究过程的始终。对于对象问题尽可能全面的把握当是一门学科成熟程度的标志。一般说来,我国自古似乎较为缺乏亚里斯多德那种“运用严谨的逻辑方法,区别不同学科研究对象的异同,然后再就这对象本身由类到种地逐步分类,逐步找规律、下定义”,从而建立系统科学的传统,所以尽管我国古代音乐美学思想丰富灿烂,但直至晚清也未曾建立起自觉的对象观。本世纪三十年代,黎青主发表《乐话》、《音乐通论》两本小书,意味着音乐美学从古代型态向现代型态的转变,对于
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