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如何让戏剧教育课程更合中国孩子和家庭，这是一个漫长的打磨过程
30岁之前，徐峥的生活轨迹几乎没离开过上海延安西路一带。
上海人艺、青年话剧团，以及后来他工作过的上海话剧艺术中心都在这附近。常熟路188弄那座花园洋房是徐峥从小长大的地方，拐个弯就能到上海话剧艺术中心。
花园洋房的主人是上海租界时期的大法官、郁达夫的兄长郁华。徐峥祖孙三代并不真正拥有这栋洋房，自他有记忆起，这栋房子有一半都是上海人艺的宿舍楼。徐峥便是在这样嘈杂的环境中成长。
从上海戏剧学院毕业后，徐峥进入上海话剧艺术中心工作，在艺术与现实之间踟蹰经年。
2021年，徐峥发起戏剧教育火种计划，带着公益的“火种”重返上海话剧艺术中心。为期半个月的冬令营，他每天最早来最晚走，全身心泡在排练厅。
“公益是我日后最重要的工作之一，我能看到戏剧教育的版图是很大的。”尽管“火种计划”听起来有些乌托邦，然而多年的演艺生涯让他确信，通过戏剧去理解生活、处理人际关系是很棒的事，可以让孩子和家长找到情绪的出口，懂得爱。
种子
200031，延安西路一带的邮政编码，徐峥至今能对这组数字脱口而出。如果没有后来拍电视剧的选择，他会在这里一直工作、生活下去。
读小学三年级时，上海少年宫的老师来学校为儿童剧《考学》选演员，圆圆脸、长相自带喜感的徐峥被选中饰演“小地主”，第一次登上话剧舞台。从此以后，徐峥被老师和同学认为是“有艺术细胞”的孩子。他开始频繁参加少年宫话剧社的演出，也认定自己日后要当一个演员。
高中时，徐峥结识了上海青年话剧社的朋友，加入“人艺之友”话剧社。每天放学，身边的同学忙着回家写作业，徐峥则背着书包晃晃悠悠到兰心大剧院的后台。看别人演出，顺便把作业写了。偶尔，他也演个小角色，高二那年他在话剧《原罪》里演奚美娟的儿子。
演戏的快感让徐峥上瘾，一发不可收拾。在兰心大剧院的后台，他观察话剧演员的一举一动，看舞台升降。直到现在，他都觉得一部戏的起点是从每一次舞台装台、调试灯光开始的。有时候他也和一群热爱戏剧的朋友一起看演出，看完戏演员何政军再用自行车把徐峥送回家。
学生时代的徐峥就开始自己写剧本，老师看了以后鼓励他演出来。于是，徐峥真的号召一帮同学排练，分派角色、改写剧本，最终完成了演出。那种成就感让他兴奋不已。
1990年高中毕业，徐峥收到了上海戏剧学院的录取通知书，依旧没能离开那一串熟悉的邮政编码。大学期间，徐峥和志同道合的朋友一起看小众戏剧、听摇滚乐。初入中国的先锋艺术，徐峥看了个遍。那时候他总在思考中国戏剧教育与国外的差距，对比不同。“为什么国外都叫做戏剧，而我们只能称之为话剧？”
在他所热爱的戏剧舞台上，徐峥成名甚早，“去上海就要去看徐峥的话剧”一度成为流行。1998年，徐峥导演了《拥挤》和《母语》两部先锋话剧。在《拥挤》里，徐峥一个人坐在舞台上演了40分钟的独白剧，以单人的孤独感体现拥挤。可惜的是，观众看不懂，徐峥的表達没有得到共鸣。
“峥”扎
《春光灿烂猪八戒》让观众第一次熟悉徐峥这个名字。在这之前，身为话剧演员的他已经在舞台上奔走了七八年。他说如果没有尝试电视剧拍摄，自己可能会一直在话剧舞台上做一个普通演员。
对他来说，从戏剧舞台走向电视剧片场的转变，近乎“对文艺腔的摒弃”。他一度怀疑，这样的选择是不是等同于放弃了对艺术梦想的追求。
2001年，徐峥拍摄《李卫当官》，这部戏的经历也成为徐峥不断思考过程中的转折点。在这部架空历史的电视剧中，徐峥看到了作品本身所表达的历史使命。他反思，自己心中坚持的艺术梦想太过高屋建瓴，接近现实也许更能让观众接受。用现在的话说，徐峥想明白了“接地气”的意义。
因为“囧系列”电影，徐峥声名大噪。大众从这些电影中认识到徐峥是一个有演技的演员，有票房保证的导演。一路跌跌撞撞、哭笑不得的中年囧男成为徐峥的标签，最终他们又会与世界、与自己和解。徐峥酷爱扮演这样的小人物，鲜活而生动。
2012年，《泰囧》让徐峥收获了票房年度最高纪录——12.67亿，这个纪录保持了近三年时间才被打破。许知远评价他：在过去十年间，徐峥是时代最重要的冲浪者，在这个迅速膨胀的行业中，他没有被名声和金钱裹挟，依然驾驭得很好。
“如果是一个纯粹的环境，我就做演员，我还是喜欢当演员。”他在微博上回忆，当初走上导演这条路纯粹是为了让自己“有戏可演”。
艺术家的梦想深藏在徐峥的心中。他开始拥抱变化，不断探索新领域，演电影、当导演，做监制。光线传媒总裁王长田说，徐峥喜欢琢磨，总能琢磨出点事来。
后来，在当不当艺术家这件事上徐峥想通了。他回忆自己看过的一个短视频。无论外界怎么变化，视频里的匠人都不停地创造，把脑中想的变成现实。“我觉得这就是艺术家。”徐峥说。
探路
2021年2月21日，由北京峥爱公益基金会与上海话剧艺术中心联合发起的“戏剧教育火种计划”冬令营在上海话剧艺术中心开营，徐峥一待就是半个月，身边的工作人员惊讶于徐峥的认真和投入。不过，对于徐峥来说，回到上海话剧艺术中心，有种回到家的感觉。在上海话剧艺术中心工作十几年的话剧导演、演员粟奕说，“即便徐老师现在是大导演，我还是觉得他依旧是我们其中的一员。”
2020年11月11日，徐峥与陶虹联合发起成立了北京峥爱公益基金会。他为此考虑了很长时间。这不是徐峥头一回参与公益，全程参与设计公益项目却是第一次。
2008年汶川地震后，徐峥跟随《中国电影报道》栏目组进入北川，给灾区孩子捐书包，带他们玩游戏。想起当初看到的满目疮痍的场景，徐峥仍觉得心酸。不过，这也给徐峥第一次带来了公益的体验和思考。离开北川后，徐峥一直在想，除了这样的慰问演出，还能给更多孩子带来什么。 “灾区的孩子当然非常需要我们捐赠的书包，我们带给他们暂时的欢笑，但是我们走了以后他们怎么办？”他想要探索更好的解决之道。
2017年，徐峥、陶虹夫妇和北京新阳光慈善基金会合作，建立病房学校，为患有白血病的孩子提供受教育机会。2018年，他成为壹基金“温暖包”项目的推广大使，到四川大凉山看望山区孩子。同年，他成为中国扶贫基金会顶梁柱健康扶贫公益保险项目爱心大使。
徐峥坦言，一开始的公益行为与个人朴素的社会责任感有关。在演艺圈摸爬滚打多年收获了名与利，他突然发现，这些影响力只是在自己身上有收获。“我是不是也能反馈给社会一些什么？”
陆续尝试了很多种方式，但效果都不让徐峥满意。他想找一个能让自己全情投入、深入参与的公益项目。不断求索之际，徐峥结识了现任北京峥爱公益基金会联合发起人、理事、秘书长刘婳。刘婳建议他在自己擅长的领域创建一个全新的公益项目，这样既能深度参与，也能利用自身资源把项目扎实做起来。
徐峥与同为演员的妻子陶虹最终决定，发起一家专业的公益基金会，联合包括公益领域专家陶传进、投资伙伴刘婳、中央戏剧学院教师刘天池、舞蹈家王媛媛等志同道合者，通过美育为社会痛点寻找到创新解决方案。
在思考公益基金会的落地项目时，徐峥第一时间就想到了戏剧。但究竟应该怎么做，他没有想好。回到老东家上海话剧艺术中心，徐峥找戏剧圈里的同行们讨论，最初的想法是组建一个儿童话剧社，给孩子们提供一个展示自己的舞台。
上海话剧艺术中心演员、导演闻小炜的“连环提问”让徐峥醍醐灌顶，“演什么剧目呢？以什么标准挑选孩子？演出的目的又是什么呢？”徐峥意识到，如果不能设计一个让更多孩子受益的项目，产生的公益价值将是有限的。
征途
徐峥说自己十几年的公益路更像是一场探索和寻找。在参与其他基金会的项目时，他习得公益项目的设计思路、执行方式，以及可能做出改变的地方。他参与的公益项目几乎都与孩子有关，这回自己亲自设计公益项目，他不想只面向单一群体。导演的“野心”让他决心做一个可以惠及更多孩子的项目。
徐峥想到了戏剧教育，又被称为“教育戏剧”。
在美国和英国，戏剧教育发展得很早。在20世纪30年代，就有教育机构用戏剧培养孩子认识世界、了解社会。第二次世界大战后，戏剧教育在英国普及，一些戏剧教育专家开始在校园推广戏剧教学。在这之后，戏剧教育发展成为一种以角色扮演和创作为主的教育形式。但在中国，戏剧教育尚在起步阶段，还没有系统开展。
与传统艺术教育不同，戏剧教育在于多元化和自然化，通过构建的戏剧故事情境带领孩子体验和认识世界，提升孩子的表达力、想象力和创造力。
在徐峥看来，戏剧教育并不是教孩子表演，而是通过寓教于乐的方式教育孩子，让他们深度参与到一个剧目中，体验剧中人物的成长。
“如果只是找一帮孩子来演戏，那么没有被选中的孩子会不会被贴上没有艺术细胞的标签？”徐峥自问。少年时代，他是频繁活跃在舞台上的孩子，现在他想让更多的孩子被看见。
“大家想到公益慈善，总会第一时间想到去资助贫困山区的孩子，这当然很重要。但是在城市里，精神贫困是很大的问题。家长有生活的焦虑，孩子有学习的烦恼。这当中产生的亲子关系的冲突很少被看见被了解。”徐峥说如果能通过戏剧体验的方式，让家庭中的成员都去习得和感受一些美好的主题和事物，那可能会影响这个孩子一生。
他又回到了自己最熟悉的领域。戏剧教育“火种计划”是北京峥爱公益基金会成立的第一个项目，从设想到启动，历经半年时间的反复讨论。
2021年2月底，首届冬令營开营，徐峥召集了各界专业伙伴，他们有深耕戏剧多年的资深演员，也有钻研戏剧教育多年的老师。陶虹、刘天池全程参与，实力派演员祖峰也在冬令营后期加入讨论。这些有着十几年演出和教学经验的专业人士凑在一起，首先要完成的就是找出合适的剧目，整理成清晰可落地的戏剧教育教案。
15天的冬令营中，来自全国戏剧教育、公益、剧场、心理学等不同领域的导师们，对不同特色的戏剧教育经典案例进行实践和展示。并以现场体验加讨论的形式，研发青少年戏剧教育课程绘本与儿童文学作品20多部，作品涵盖中国传统文化和社会现实题材，也关注亲子关系和青少年心灵成长。
冬令营的最后一天，20位小朋友和火种计划导师一起参与了戏剧教育体验课。徐峥坐在排练厅的角落专注地观察着，时不时提笔记录，或者走到其他导师身边和他们低声讨论。课程结束，他招呼导师们围坐在一起，趁热打铁讨论着当天体验课的问题。哪些问题需要避免，哪个环节还要加强，徐峥迫不及待地讲述着他的感受。
徐峥坦言，这并不是一个轻松的过程。因为没有前人的经验，参考的都是国外的模式。如何让课程更适合中国孩子和家庭，这是一个漫长的打磨过程。
摄影/本刊记者 殷立勤
2018年，徐峥参加壹基金“温暖包”项目乌蒙山区探访活动。图/受访者提供
“戏剧教育火种计划”邀请到包括刘天池、祖峰在内的演员参与，还有来自教育、公益等领域的导师投入其中。图/受访者提供
2020年11月11日，徐峥与妻子陶虹一起成立了北京峥爱公益基金会。图/受访者提供
徐峥认为，通过戏剧教育的方式可以给亲子关系带来改变。图/受访者提供
30岁之前，徐峥的生活轨迹几乎没离开过上海延安西路一带。
上海人艺、青年话剧团，以及后来他工作过的上海话剧艺术中心都在这附近。常熟路188弄那座花园洋房是徐峥从小长大的地方，拐个弯就能到上海话剧艺术中心。
花园洋房的主人是上海租界时期的大法官、郁达夫的兄长郁华。徐峥祖孙三代并不真正拥有这栋洋房，自他有记忆起，这栋房子有一半都是上海人艺的宿舍楼。徐峥便是在这样嘈杂的环境中成长。
从上海戏剧学院毕业后，徐峥进入上海话剧艺术中心工作，在艺术与现实之间踟蹰经年。
2021年，徐峥发起戏剧教育火种计划，带着公益的“火种”重返上海话剧艺术中心。为期半个月的冬令营，他每天最早来最晚走，全身心泡在排练厅。
“公益是我日后最重要的工作之一，我能看到戏剧教育的版图是很大的。”尽管“火种计划”听起来有些乌托邦，然而多年的演艺生涯让他确信，通过戏剧去理解生活、处理人际关系是很棒的事，可以让孩子和家长找到情绪的出口，懂得爱。
种子
200031，延安西路一带的邮政编码，徐峥至今能对这组数字脱口而出。如果没有后来拍电视剧的选择，他会在这里一直工作、生活下去。
读小学三年级时，上海少年宫的老师来学校为儿童剧《考学》选演员，圆圆脸、长相自带喜感的徐峥被选中饰演“小地主”，第一次登上话剧舞台。从此以后，徐峥被老师和同学认为是“有艺术细胞”的孩子。他开始频繁参加少年宫话剧社的演出，也认定自己日后要当一个演员。
高中时，徐峥结识了上海青年话剧社的朋友，加入“人艺之友”话剧社。每天放学，身边的同学忙着回家写作业，徐峥则背着书包晃晃悠悠到兰心大剧院的后台。看别人演出，顺便把作业写了。偶尔，他也演个小角色，高二那年他在话剧《原罪》里演奚美娟的儿子。
演戏的快感让徐峥上瘾，一发不可收拾。在兰心大剧院的后台，他观察话剧演员的一举一动，看舞台升降。直到现在，他都觉得一部戏的起点是从每一次舞台装台、调试灯光开始的。有时候他也和一群热爱戏剧的朋友一起看演出，看完戏演员何政军再用自行车把徐峥送回家。
学生时代的徐峥就开始自己写剧本，老师看了以后鼓励他演出来。于是，徐峥真的号召一帮同学排练，分派角色、改写剧本，最终完成了演出。那种成就感让他兴奋不已。
1990年高中毕业，徐峥收到了上海戏剧学院的录取通知书，依旧没能离开那一串熟悉的邮政编码。大学期间，徐峥和志同道合的朋友一起看小众戏剧、听摇滚乐。初入中国的先锋艺术，徐峥看了个遍。那时候他总在思考中国戏剧教育与国外的差距，对比不同。“为什么国外都叫做戏剧，而我们只能称之为话剧？”
在他所热爱的戏剧舞台上，徐峥成名甚早，“去上海就要去看徐峥的话剧”一度成为流行。1998年，徐峥导演了《拥挤》和《母语》两部先锋话剧。在《拥挤》里，徐峥一个人坐在舞台上演了40分钟的独白剧，以单人的孤独感体现拥挤。可惜的是，观众看不懂，徐峥的表達没有得到共鸣。
“峥”扎
《春光灿烂猪八戒》让观众第一次熟悉徐峥这个名字。在这之前，身为话剧演员的他已经在舞台上奔走了七八年。他说如果没有尝试电视剧拍摄，自己可能会一直在话剧舞台上做一个普通演员。
对他来说，从戏剧舞台走向电视剧片场的转变，近乎“对文艺腔的摒弃”。他一度怀疑，这样的选择是不是等同于放弃了对艺术梦想的追求。
2001年，徐峥拍摄《李卫当官》，这部戏的经历也成为徐峥不断思考过程中的转折点。在这部架空历史的电视剧中，徐峥看到了作品本身所表达的历史使命。他反思，自己心中坚持的艺术梦想太过高屋建瓴，接近现实也许更能让观众接受。用现在的话说，徐峥想明白了“接地气”的意义。
因为“囧系列”电影，徐峥声名大噪。大众从这些电影中认识到徐峥是一个有演技的演员，有票房保证的导演。一路跌跌撞撞、哭笑不得的中年囧男成为徐峥的标签，最终他们又会与世界、与自己和解。徐峥酷爱扮演这样的小人物，鲜活而生动。
2012年，《泰囧》让徐峥收获了票房年度最高纪录——12.67亿，这个纪录保持了近三年时间才被打破。许知远评价他：在过去十年间，徐峥是时代最重要的冲浪者，在这个迅速膨胀的行业中，他没有被名声和金钱裹挟，依然驾驭得很好。
“如果是一个纯粹的环境，我就做演员，我还是喜欢当演员。”他在微博上回忆，当初走上导演这条路纯粹是为了让自己“有戏可演”。
艺术家的梦想深藏在徐峥的心中。他开始拥抱变化，不断探索新领域，演电影、当导演，做监制。光线传媒总裁王长田说，徐峥喜欢琢磨，总能琢磨出点事来。
后来，在当不当艺术家这件事上徐峥想通了。他回忆自己看过的一个短视频。无论外界怎么变化，视频里的匠人都不停地创造，把脑中想的变成现实。“我觉得这就是艺术家。”徐峥说。
探路
2021年2月21日，由北京峥爱公益基金会与上海话剧艺术中心联合发起的“戏剧教育火种计划”冬令营在上海话剧艺术中心开营，徐峥一待就是半个月，身边的工作人员惊讶于徐峥的认真和投入。不过，对于徐峥来说，回到上海话剧艺术中心，有种回到家的感觉。在上海话剧艺术中心工作十几年的话剧导演、演员粟奕说，“即便徐老师现在是大导演，我还是觉得他依旧是我们其中的一员。”
2020年11月11日，徐峥与陶虹联合发起成立了北京峥爱公益基金会。他为此考虑了很长时间。这不是徐峥头一回参与公益，全程参与设计公益项目却是第一次。
2008年汶川地震后，徐峥跟随《中国电影报道》栏目组进入北川，给灾区孩子捐书包，带他们玩游戏。想起当初看到的满目疮痍的场景，徐峥仍觉得心酸。不过，这也给徐峥第一次带来了公益的体验和思考。离开北川后，徐峥一直在想，除了这样的慰问演出，还能给更多孩子带来什么。 “灾区的孩子当然非常需要我们捐赠的书包，我们带给他们暂时的欢笑，但是我们走了以后他们怎么办？”他想要探索更好的解决之道。
2017年，徐峥、陶虹夫妇和北京新阳光慈善基金会合作，建立病房学校，为患有白血病的孩子提供受教育机会。2018年，他成为壹基金“温暖包”项目的推广大使，到四川大凉山看望山区孩子。同年，他成为中国扶贫基金会顶梁柱健康扶贫公益保险项目爱心大使。
徐峥坦言，一开始的公益行为与个人朴素的社会责任感有关。在演艺圈摸爬滚打多年收获了名与利，他突然发现，这些影响力只是在自己身上有收获。“我是不是也能反馈给社会一些什么？”
陆续尝试了很多种方式，但效果都不让徐峥满意。他想找一个能让自己全情投入、深入参与的公益项目。不断求索之际，徐峥结识了现任北京峥爱公益基金会联合发起人、理事、秘书长刘婳。刘婳建议他在自己擅长的领域创建一个全新的公益项目，这样既能深度参与，也能利用自身资源把项目扎实做起来。
徐峥与同为演员的妻子陶虹最终决定，发起一家专业的公益基金会，联合包括公益领域专家陶传进、投资伙伴刘婳、中央戏剧学院教师刘天池、舞蹈家王媛媛等志同道合者，通过美育为社会痛点寻找到创新解决方案。
在思考公益基金会的落地项目时，徐峥第一时间就想到了戏剧。但究竟应该怎么做，他没有想好。回到老东家上海话剧艺术中心，徐峥找戏剧圈里的同行们讨论，最初的想法是组建一个儿童话剧社，给孩子们提供一个展示自己的舞台。
上海话剧艺术中心演员、导演闻小炜的“连环提问”让徐峥醍醐灌顶，“演什么剧目呢？以什么标准挑选孩子？演出的目的又是什么呢？”徐峥意识到，如果不能设计一个让更多孩子受益的项目，产生的公益价值将是有限的。
征途
徐峥说自己十几年的公益路更像是一场探索和寻找。在参与其他基金会的项目时，他习得公益项目的设计思路、执行方式，以及可能做出改变的地方。他参与的公益项目几乎都与孩子有关，这回自己亲自设计公益项目，他不想只面向单一群体。导演的“野心”让他决心做一个可以惠及更多孩子的项目。
徐峥想到了戏剧教育，又被称为“教育戏剧”。
在美国和英国，戏剧教育发展得很早。在20世纪30年代，就有教育机构用戏剧培养孩子认识世界、了解社会。第二次世界大战后，戏剧教育在英国普及，一些戏剧教育专家开始在校园推广戏剧教学。在这之后，戏剧教育发展成为一种以角色扮演和创作为主的教育形式。但在中国，戏剧教育尚在起步阶段，还没有系统开展。
与传统艺术教育不同，戏剧教育在于多元化和自然化，通过构建的戏剧故事情境带领孩子体验和认识世界，提升孩子的表达力、想象力和创造力。
在徐峥看来，戏剧教育并不是教孩子表演，而是通过寓教于乐的方式教育孩子，让他们深度参与到一个剧目中，体验剧中人物的成长。
“如果只是找一帮孩子来演戏，那么没有被选中的孩子会不会被贴上没有艺术细胞的标签？”徐峥自问。少年时代，他是频繁活跃在舞台上的孩子，现在他想让更多的孩子被看见。
“大家想到公益慈善，总会第一时间想到去资助贫困山区的孩子，这当然很重要。但是在城市里，精神贫困是很大的问题。家长有生活的焦虑，孩子有学习的烦恼。这当中产生的亲子关系的冲突很少被看见被了解。”徐峥说如果能通过戏剧体验的方式，让家庭中的成员都去习得和感受一些美好的主题和事物，那可能会影响这个孩子一生。
他又回到了自己最熟悉的领域。戏剧教育“火种计划”是北京峥爱公益基金会成立的第一个项目，从设想到启动，历经半年时间的反复讨论。
2021年2月底，首届冬令營开营，徐峥召集了各界专业伙伴，他们有深耕戏剧多年的资深演员，也有钻研戏剧教育多年的老师。陶虹、刘天池全程参与，实力派演员祖峰也在冬令营后期加入讨论。这些有着十几年演出和教学经验的专业人士凑在一起，首先要完成的就是找出合适的剧目，整理成清晰可落地的戏剧教育教案。
15天的冬令营中，来自全国戏剧教育、公益、剧场、心理学等不同领域的导师们，对不同特色的戏剧教育经典案例进行实践和展示。并以现场体验加讨论的形式，研发青少年戏剧教育课程绘本与儿童文学作品20多部，作品涵盖中国传统文化和社会现实题材，也关注亲子关系和青少年心灵成长。
冬令营的最后一天，20位小朋友和火种计划导师一起参与了戏剧教育体验课。徐峥坐在排练厅的角落专注地观察着，时不时提笔记录，或者走到其他导师身边和他们低声讨论。课程结束，他招呼导师们围坐在一起，趁热打铁讨论着当天体验课的问题。哪些问题需要避免，哪个环节还要加强，徐峥迫不及待地讲述着他的感受。
徐峥坦言，这并不是一个轻松的过程。因为没有前人的经验，参考的都是国外的模式。如何让课程更适合中国孩子和家庭，这是一个漫长的打磨过程。
摄影/本刊记者 殷立勤
2018年，徐峥参加壹基金“温暖包”项目乌蒙山区探访活动。图/受访者提供
“戏剧教育火种计划”邀请到包括刘天池、祖峰在内的演员参与，还有来自教育、公益等领域的导师投入其中。图/受访者提供
2020年11月11日，徐峥与妻子陶虹一起成立了北京峥爱公益基金会。图/受访者提供
徐峥认为，通过戏剧教育的方式可以给亲子关系带来改变。图/受访者提供