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抗血小板药物主要包括阿司匹林、噻吩并吡啶类衍生物和糖蛋白Ⅱb/Ⅲa受体拮抗剂.但是随着抗血小板药物的广泛使用,人们发现并不是所有规范用药的患者都能获得一致的临床疗效,于是有人提出了阿司匹林抵抗和氯吡格雷抵抗概念.尽管具体机制尚不清楚,但是可以肯定的是,个体的遗传基因起着重要的作用.现结合近年文献对基因多态性与抗血小板治疗效果的关系进行综述。
基因多态性与抗血小板治疗
【摘 要】
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抗血小板药物主要包括阿司匹林、噻吩并吡啶类衍生物和糖蛋白Ⅱb/Ⅲa受体拮抗剂.但是随着抗血小板药物的广泛使用,人们发现并不是所有规范用药的患者都能获得一致的临床疗效,于是有人提出了阿司匹林抵抗和氯吡格雷抵抗概念.尽管具体机制尚不清楚,但是可以肯定的是,个体的遗传基因起着重要的作用.现结合近年文献对基因多态性与抗血小板治疗效果的关系进行综述。
【机 构】
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830011,乌鲁木齐,新疆医科大学第一附属医院心脏中心,830011,乌鲁木齐,新疆医科大学第一附属医院心脏中心
【发表日期】
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2011年39期
其他文献
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在经济全球化的趋势下，英语的应用逐渐广泛，发展成了通用语言。小学阶段是学生夯实英语基础能力的重要时期，对学生的未来发展有着积极的影响。劳动教育在素质教育的影响下，也受到了广泛的关注，教师在英语教学中渗透劳动教育，能够潜移默化地影响学生的思想意识，改变学生的精神面貌。这就需要小学英语教师及时地转变教学观念，创新教学方式，让学生能在英语课堂中形成良好的劳动意识和习惯，从而促进学生健康全面发展。本文将阐
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2010年9月联合国将在美国纽约召开世界务国政府首脑参加的针对慢性非传染性疾病(non-communicablediseases,NCD)的高水平会议.这是动员全球行动应对NCD危机的重要机遇。
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