Scratch软件在初中数学教学中的应用研究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:OPOPO11211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是我国教育体系中一门基础性的知识学科,通过学习数学知识,能够开拓学生思维,加深思考层次,完善学生人格品质.同时,数学也在科学技术进步和发展中具有重要地位和作用,对学生数学思维、科学思想和运用方法的提升,有时候会超越数学知识本身.在现代化教育发展的大背景下,初中数学和信息技术的结合越来越密切,教师的教学行为、手段和学生的学习方式都有了明显的改变.本文结合教学实际,对Scratch软件在初中数学教学中的应用展开了分析和研究.
其他文献
小学阶段是我国教育基础阶段,在这个阶段中,学生会接触到初期的学科知识,通过对知识的学习和积累,逐步就健全学生思维、完善学生素养能力,而游戏元素的融入,可以大大缩短学生
本文基于学习进阶理论,对一元一次方程复习课概念教学做了分析,制定学习进阶层次假想量表,借助智慧课堂平板留痕,老师实时了解学生情况,通过错题收集分类、分析后对学习进阶
伴随着新课程改革的不断深入,我们的教育亦本着“解放思想、与时俱进”的民主意识,以“一切为了学生的发展”为教育宗旨,在知识传播的同时,更重视对学生课堂深度思考的培养,
在新课改的教育理念与思想指导下,“课程思政”引发人们的高度关注,小学阶段的道德与法治教学是培养小学生正确“三观”的一门课程,所以在道德与法治教学中,树立“课程思政”
在新一轮课程改革的大背景下,语文教育中阅读教学的重要性日益凸显,教师需要鼓励学生进行大量的课外阅读,以达到知识的储备和语文素养的提升.“快乐读书吧”是部编版语文教材
初中阶段正是学生各种行为习惯形成的关键时期,在这个阶段如果我们没有做好教育工作很可能直接影响着学生以后的生活与学习.而我国目前的教育改革也正是为了让学生能够形成良
在我们国家现如今越来越重视核心素养教育的背景下,大家都在不断探寻新的教学模式,高中生应具备的数学核心素养实际上就是要求高中生在生活中运用数学知识,并能够发现生活中
技术的发展推动了课堂教学的变革,5G、人工智能、互联网、VR等众多的科技成果与教育相结合,使我们的课堂从智力走向智慧.本文从精准设置教学内容、精准突破教学重难点、精准
借助智能设备的优势,加强对学习情境创设、协作学习和交流互动等方面的准备.分析不同学习平台、教学管理平台、聊天平台的特点,进行线上学习、交流的交互式学习,突破师生在不
高中化学是学生接触化学世界的第二道大门,在这一阶段教师不仅要让学生吸收和掌握一些比较基础的化学理论知识,还要让学生看到化学世界的绚丽多彩.因此教师需要调动学生的积