【摘 要】
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目的中英文字字形构造不同,各自有其发展规律。文字可视化信息与形态是研究文字编排的重要维度。方法以中英文字体为研究对象,以其可视化程度与形态比较为研究中心,分别从文
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革课题项目(JGLX18_130);江南大学2017年本科教育教学改革研究项目(JG2017101)的阶段性成果
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目的中英文字字形构造不同,各自有其发展规律。文字可视化信息与形态是研究文字编排的重要维度。方法以中英文字体为研究对象,以其可视化程度与形态比较为研究中心,分别从文字的大小、密度、构造、形态、识别特征及认知特点6个方面展开研究,探寻其各自编排设计特征与优势,以求合理借鉴及从中得以启示。结论调节文字密度、笔划粗细、内部结构比例等因素,可使汉字编排更为统一规整;借助弧线改变关键词下端笔划形态可使词语流畅,语义重点突出;强化汉字边缘特征,是其快速认知的方法之一。对汉字进行减法设计时,文字的中心部位是其首选位置之一
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