【摘 要】
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<正> 五月十六日下午至五月十七日我院在实验大楼阶梯教室举行教学经验交流会,会议由分管教学的副院长邓学界同志主持,参加经验交流会的有文、理科八个系和马列、教育、体育
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<正> 五月十六日下午至五月十七日我院在实验大楼阶梯教室举行教学经验交流会,会议由分管教学的副院长邓学界同志主持,参加经验交流会的有文、理科八个系和马列、教育、体育三个直属教研室的不少教师,文理科教师有十八人作了交流经验的发言。现单就文科教师教学经验交流情况作一简要报道。发言的教师谈了自己教学的切身体会,他们或谈如何改进教学方法,提高教学质
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本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中
<正> 《离骚》首句屈原自述家世曰:“帝高阳之苗裔兮,联皇考曰伯庸。”其中“苗裔”一词,《辞源》、《辞海》、《古汉语常用字字典》、《现代汉语词典》等都解作“子孙”,众
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<正> 《离骚》开头“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”这两句诗,历来是作为研究屈原生年月日的可靠资料。对这两句诗的正确理解,因涉及古代天文、历法上许多复杂问题,所以至今