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高中阶段,教师和学生都需要面临高考的压力,如何减缓高考压力?分数,这是传统模式中的惯性思维.在教育日渐开明、深入的当今社会,人们已经认识到学生才是学习的主体,同时,新高考模式的提出,也使得物理学科不得不进行变革,创新教学手段.
高中物理项目式教学探究
【摘 要】
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高中阶段,教师和学生都需要面临高考的压力,如何减缓高考压力?分数,这是传统模式中的惯性思维.在教育日渐开明、深入的当今社会,人们已经认识到学生才是学习的主体,同时,新高
【机 构】
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广东省深圳市布吉高级中学 广东深圳 518114
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年17期
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