基于英语基础的大学法语词汇教学策略探究

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受历史原因影响,英语与法语之间存在着大量词汇互借现象.法语中来自英语的借词数量远远超出了其他语言.以法语作为第二外语的英语专业学生,在法语词汇的学习过程中往往会深受英语单词的发音、拼写和词义等影响.如若不能合理地利用迁移现象,会对学生的法语学习造成一定的困难和阻碍.本文通过追溯英法词汇互借的渊源、分析英法词汇在几方面的主要异同,意图探寻大学法语词汇教学的有效策略,以期帮助高校教师利用合理的教学方法,指导学生积极利用正迁移,掌握法语词汇学习技巧.
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