国家开放大学《基础会计》课程网络教学团队建设的几点思考

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为了进一步提高教学质量,落实《国家开放大学综合改革方案》提出的“创新‘六网融通’培养模式、加强教师队伍建设”的要求,国家开放大学于先后两次开展基于网络教学团队的课程教学模式试点工作.本次试点工作关系到国家开放大学今后如何更好地适应互联网的发展趋势,进一步深化“六网融通”教学模式的各个方面,更是今后逐步提升人才培养质量的重大举措.在此背景下,研究国家开放大学《基础会计》课程网络教学团队的建设问题具有重要的现实意义.
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