宫腔粘连分离术联合雌孕激素序贯疗法治疗宫腔粘连的效果及对雌、孕激素水平的影响

来源 :临床医学研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaiky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究宫腔粘连分离术联合雌孕激素序贯疗法治疗宫腔粘连的效果及对雌、孕激素水平的影响。方法收集2018年1月至2020年1月我院50例妇科宫腔粘连患者的临床资料。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,各25例。两组患者均进行宫腔粘连分离术,对照组术后进行常规止血及抗生素抗感染治疗,观察组术后进行雌孕激素序贯疗法。比较两组的治疗效果。结果观察组的治疗总有效率为88.00%,高于对照组的68.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组的血清IL-6、IL-8、TNF-α水平低于对照组
其他文献
提到“盐”这个字,你想到了什么?  一种味道?一种杀菌剂?调味用的食盐?洗澡用的浴盐?  事实远不止于此。如果不结识徐增山,我们也不会想到盐制品竟有这么丰富,日常生活中离不开的盐,竟然有这么多门道。  徐增山创立的光盐集团是以盐的创新,集技术研发、生产、销售为一体的大型高科技企业集团,由初创期的光盐三百公司、光盐捌佰公司、光盐熔融公司、光盐百分百公司四家公司,发展到现在拥有围绕盐产业开发生产经营的
目的分析曲唑酮治疗老年痴呆伴睡眠障碍患者的有效性及安全性。方法选取2019年2月至2020年2月在我院医治的92例老年痴呆伴睡眠障碍患者为本次的研究对象,通过随机数字表法将其分为对照组(46例)和试验组(46例)。对照组采用阿普唑仑治疗,试验组采用曲唑酮治疗。比较两组患者治疗前、后的脑源性神经营养因子(BDNF)、5-羟色胺(5-HT)、多巴胺(DA)水平;使用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评估两组患者治疗前、后的睡眠质量;比较两组患者睡眠质量改善效果及不良反应发生情况。结果治疗后,两组患者的BDNF
目的探究放大内镜联合窄带成像技术在胃癌术前诊断及病理分型中的应用效果。方法回顾性分析2018年11月至2020年1月于我院就诊的68例疑似胃癌患者的临床资料,采用常规放大模式、放大内镜联合窄带成像模式进行内镜检查。比较不同检查模式的图像清晰度;以病理检查结果为金标准,分析放大内镜联合窄带成像模式对胃癌及其病理分型的诊断效能。结果放大内镜联合窄带成像模式下的病变轮廓、胃小凹形态、微血管形态图像清晰度均显著优于常规放大模式,差异具有统计学意义(P<0.05)。放大内镜联合窄带成像模式对早期胃癌的诊断灵敏
目的调查分析静脉药物配置中心抗肿瘤药物常见不合理医嘱,并探讨药剂师干预的效果。方法选择2019年1月至12月我院静脉药物配置中心抗肿瘤药物医嘱11315份进行回顾性分析,对不合理医嘱进行统计,分析不合理用药原因及不合理医嘱的科室分布。于2020年1月至6月针对抗肿瘤药物临床应用实施以药剂师为主导的药学干预,比较干预前(2019年1月至12月)、干预后(2020年1月至6月)的抗肿瘤药物医嘱不合理率、医生对抗肿瘤药物知识的知晓评分。结果抗肿瘤药物医嘱中的不合理用药原因以溶媒选择不合理、溶媒剂量不合理、给药速
目的探讨经伤椎置钉短节段固定治疗单节段胸腰椎爆裂性骨折并神经损伤的临床效果。方法回顾性选取2019年4月至2020年4月收治的200例胸腰椎爆裂性骨折并神经损伤患者,依据内固定方法将其分为研究组(n=100,经伤椎置钉短节段固定)和对照组(n=100,传统短节段跨伤椎椎弓根内固定)。比较两组患者的治疗效果。结果研究组的手术时间显著长于对照组,住院时间显著短于对照组(P<0.05)。手术后,研究组的VAS评分、脊柱后凸Cobb角均显著低于对照组,伤椎前缘、后缘高度比均显著高于对照组(P<0.05
在脱贫攻坚这场没有硝烟的战斗中,审计署驻广州特派员办事处派驻雷州市流沙村扶贫工作队队员们身心相许、不胜不归,以“干磨万击还坚劲”的韧劲和“不破楼兰终不还”的决心,
期刊
江苏省南京市审计局深入贯彻新发展理念,服务区域经济高质量发展,依法全面履行审计监督职责,树立“一盘棋”思维,以促进全面深化高新园区体制机制改革为目标,开展南京市15个
期刊
新预算法实施以来,山东省济宁市以人大预算监督与预算执行审计为切入点,加强人大与审计部门联动,建立完善预算执行审计联系协调机制,加大对审计查出问题整改的监督力度,寓支
期刊
电子商务是高职院校的一个新兴专业,电子商务人才的教育内容和培养机制需要不断进行探索,为学生创新创业打下坚实的根基。电子商务是把商业与互联网技术结合起来的一种新型技术,对于缓解高职院校毕业生的创新创业,促进企业高品质发展具有积极的现实意义。高职院校电子商务专业教学中的薄弱环节  缺乏完善的创新创业教育理念。电子商务是新设专业,学生的创新意识在专业教育中得不到及时的引导和培养。  创新创业的师资力量相
2010年6月,全国人大常委会首次开展专题询问.自此,专题询问这一重要监督方式正稳步走进地方各级人大常委会.浙江省温岭市人大常委会于2010年8月首试专题询问,并于2012年在全
期刊