【摘 要】
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前苏联教学专家斯卡特金说:我们建立了很合理的,很有逻辑的教学过程,但它给的积极情感的食粮很少,因而引起了很多学生的苦恼,恐惧和消极感受,阻止他们全力以赴地去学习。”他
【机 构】
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浙江省慈溪市新世纪实验学校 315300
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前苏联教学专家斯卡特金说:我们建立了很合理的,很有逻辑的教学过程,但它给的积极情感的食粮很少,因而引起了很多学生的苦恼,恐惧和消极感受,阻止他们全力以赴地去学习。”他的话说明了我们语文阅读教学不尽如人意的根本原因:我们老师在教学中总是只关注学科,而不关注学生。那?
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