【摘 要】
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目的 重视医学生就业竞争能力的培养、以实习带就业、提高学生就业率.方法 在医学生毕业实习的管理中,开展了“三、三、二”管理模式:即确定临床实习工作三个总原则“三定”
【机 构】
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长春医学高等专科学校,吉林,长春,130031
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目的 重视医学生就业竞争能力的培养、以实习带就业、提高学生就业率.方法 在医学生毕业实习的管理中,开展了“三、三、二”管理模式:即确定临床实习工作三个总原则“三定”“三选”“三管”;落实三项实习前准备工作“三培训、三教育、三面试”;抓好实习质量控制评价二个途径“三反馈、三评选”.结果 完善了实习管理制度并规范了管理程序,构建了有学校结合较为紧密、具有较为丰富的教学经验、在社会知名度较高的实习医院基地群,实现了护理专业人才培养目标.结论 在实践教学中,临床实习过程是护理技术能力培养的重要环节,是培养和训练学生职业技能的必要手段,是提升学生就业率的重要保证.
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