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新媒体时代的到来对小学科学教学模式的重新构建产生了巨大的影响，教师在开展教学活动的过程中，要结合新媒体技术的应用对科学教学模式进行改进创新，发挥新媒体技术的应用优势提高课程教学效果，促进学生对课程知识进行系统的探究。本文结合新媒体技术的应用，对小学科学教学模式的创新进行了有效的探索，从混合式教学模式的构建角度进行细化研究，力求能促进小学科学教学高质量推进。