论文部分内容阅读
批判性思维的培养是当今教育研究的热点之一。文章在对批判性思维的相关内容进行概述的基础上，对大学英语教学中培养学生批判性思维的策略进行了探究，即课前结合网络热点引导学生讨论；引导学生从教材中发现“问题”；课后巧妙设计思考问题。
如何在大学英语教学中培养学生的批判性思维
【摘 要】
：
批判性思维的培养是当今教育研究的热点之一。文章在对批判性思维的相关内容进行概述的基础上，对大学英语教学中培养学生批判性思维的策略进行了探究，即课前结合网络热点引导学
【机 构】
：
湖北文理学院大学英语教学部
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
【正】 如果不能把李劼那个人的印象写好,那么肯定是我的一个失误。因为明明我们大家心里都明白,李劼这个人显然是很独特,很个性,很才子而且,很性格突出,很容易被捕捉的。那
汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体,积淀着中华民族最深沉的精神追求。通过准确解读教材,理解汉字文化,引导学生了解汉字的魅力,解密汉字的文化,培育学生文化基因,培养文化
《高职高专教育英语课程教学基本要求》强调英语教学应突出“应用为主”的人才培养方向,强调培养学生实际使用英语进行交际的能力。基于此,文章在分析高职高专英语教学现状的
【正】 土家族作家孙健忠,为今天农村翻天覆地的变革形势所鼓舞,决然停止原来打算写一系列“反思”小说的计划,回到了自己故乡,对当时农村以生产责任制为标志的变革的来龙去
将海南地域文化资源融入艺术硕士专业学位研究生人才培养具有重要价值,但学界已有的研究还不够深入。海南大学近年来通过专业课设置、实践活动安排、校外导师遴选等途径进行
目前,我国城市化进程不断,城市道路工程的建设数量逐步增多。基于城市道路工程中的软基处理与混凝土路面施工质 量的重要性,加强对其研究的力度,对于城市道路工程施工质量的
为了实现文综学科“简约高效”的课堂教学目标,文章以重庆市大足城南高级中学为例,从建构质疑、交流释疑、实践悟疑三方面探索了以问题为核心的课堂教学之路,做到以学生为主
采用NaOH溶液处理活性炭(AC)载体,负载Pt后制备了Pt/AC催化剂,对催化剂进行了N_2吸附-脱附、FTIR、TPT-MS、TEM和H_2-TPR表征,测定了催化剂的金属分散度;并将Pt/AC催化剂用于
【正】 当文学流行色成为一种诱惑,很使一些作家远逝于脚下的土壤,他却以《危楼记事》进一步贴近其关注系念的大地。这样,比较起洒脱才子们“我欲乘风归去”的飘然来,李国文
【摘要】数学是一门将计算、数字、公式和图形综合起来的学科.数学的综合性较强，主要考查的内容有函数、几何和统计这三大部分.其中，函数虽然学习起来难度很大，但具有一定的解题技巧.因此，为了能够很好地解决高中数学函数的问题，本文从数学的解题技巧和方法运用方面进行了讨论，从而可以让同学们更好地学习高中数学. 【关键词】高中数学;解题技巧;方法运用 引 言 技巧是指在某些方面含有的一种巧妙的技能.在學