校本课程中的生物学讲座

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生物学讲座以其开放的时空、灵活的选题、广泛自由的听众、丰富的人文气息等独特特点,为学生学习科学开启了一扇新窗口.它不拘泥于教材与计划,能及时反映生物学的最新发展,追踪生命科学的热点问题,满足学生渴望和需求,激发学生愉悦和积极的情感,弥补课堂教学的不足,对培养学生学习科学的兴趣,启迪心智有特殊的功效.从讲座形式、特点和功能来看,可以将其纳入校本课程,本文从校本课程视角就如何开好生物学讲座谈几点看法与思考.
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