【摘 要】
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未成年人的诚信观是未成年人道德观的重要构成部分,未成年人诚信观的优劣对其道德观以及价值体系的形成与人生发展会产生积极或消极的影响。通过2006年至2010年对全国（以安徽
【基金项目】
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本文为2011年度安徽省教育科学规划项目“新时期未成年人道德观发展状况与德育对策研究”（编号：JGll021）,2011年巢湖学院研究课题（编号：XWY～201121）的研究成果.
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未成年人的诚信观是未成年人道德观的重要构成部分,未成年人诚信观的优劣对其道德观以及价值体系的形成与人生发展会产生积极或消极的影响。通过2006年至2010年对全国（以安徽省为主）13648名未成年人与2008年至2010年对全国（以安徽省为主）593名教育者的抽样调查,从未成年人对诚信的价值取向、讲诚信情况、考试行为等日常生活中最基本的诚信表现入手,分析了新时期未成年人诚信观的基本现状,并作了相关思考。
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