高中物理实验课改进策略

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当前我国大多数高中学校都有比较齐备的物理实验设备,具备了有效开展物理实验课的基本条件,当前情况下,在物理实验课教学中,教师应该关注如何改进高中物理实验课实施策略,培养学生的物理学习兴趣,提高高中物理实验课的教学效率,提高学生掌握物理知识的效率,提高学生的科学探究精神和实验动手能力,提高学生物理成绩。本文从我校物理实验课教学实践总结实践经验,探讨物理实验课改进策略,期望为高中物理教师开展物理实验课以及学校科学管理物理实验课教学提供一定的借鉴。
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