【摘 要】
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教师们在处理中小学生的种种不良行为时,通常采取摆事实讲道理的说服教育,但现实中学生屡教屡犯的现象十分普遍,究其因,学生的不良行为是多种多样的,不同类型的不良行为,往往
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教师们在处理中小学生的种种不良行为时,通常采取摆事实讲道理的说服教育,但现实中学生屡教屡犯的现象十分普遍,究其因,学生的不良行为是多种多样的,不同类型的不良行为,往往需要用不同的教育策略,本文就学生不良行为的教育策略做了一些探讨。
When teachers deal with all kinds of bad behaviors of primary and secondary school students, they usually take the rational persuasion education. However, in reality, the phenomenon of recidivism among repeat students in schools is very common. The reasons why students behave badly are varied and different types Of the bad behavior, often need to use different educational strategies, this article on the student’s bad behavior education strategy to do some discussion.
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