中职学前教育专业声乐教学策略探析

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声乐课程是学前教育专业的主要科目和主要技能课程.近些年来,幼儿音乐教育成为幼儿教育的热点之一,这对幼儿教育工作者的音乐素质提出了更高要求,中等职业学校学前教育专业中声乐教学的重要性不言而喻.然而,目前的中职学前教育专业音乐教学存在很多问题,难以满足新时期幼儿教育的需求.本文基于中职学前教育声乐教学现状,以幼儿音乐教育对人才素质的要求为导向,从教学内容、实践平台、学生能力三个方面提出三点教学策略,希望以此提高中职学前教育专业声乐教学成效,从而培养能够胜任幼儿音乐教育的高素质人才.
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