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本文以剑桥大学个性化精品服务模型为核心基础,利用DRAS数字资源分析系统及学科信息服务平台,深入认识高校图书馆开展个性化服务意义,并结合国外发展经验,分析我国高校馆英语数字学习资源的个性化服务瓶颈,探讨学术图书馆在该方面的服务策略,以期为我国高校馆个性化服务提供借鉴。
大数据时代高校图书馆英语学习资源的个性化精品服务探析
【摘 要】
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本文以剑桥大学个性化精品服务模型为核心基础,利用DRAS数字资源分析系统及学科信息服务平台,深入认识高校图书馆开展个性化服务意义,并结合国外发展经验,分析我国高校馆英语
【机 构】
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天津师范大学图书馆
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2016年3Z期
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