发挥多媒体组合优势 优化课堂教学环境

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随着多媒体技术、网络技术的迅速发展,转变教学理念、更新教学模式和使用现代化的教学手段,已成为教学改革的必经之路.在课堂教学中,应从课堂教学实际出发,以提高课堂教学效果为目的,坚持实用性原则,正确认识多媒体的作用,处理好轻重媒体的组合、软硬件的关系、教师与机器之间的关系,科学地设计、精心地组织课堂教学过程,合理的优化、组合多种媒体,充分发挥多媒体的优势,为优化课堂教学质量服务.
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