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物理是高中阶段的重点学科,是高考的主要科目之一,在以往的物理教学中,还存在着一些问题,课堂氛围不够活跃,影响了物理教学的效果。基于此,本文分别从营造教学情境,点燃学生热情、转变教学理念,给予学生主动权、营造良好师生关系,提升课堂参与度以及养成学习习惯,发散创新思维等方面,提出高中物理教学创新教育的有效策略。