【摘 要】
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线性代数是培养学生用数学的思想、方法解决问题的能力、素质的一门重要课程。对于以培养应用型人才为目标的院校来说，它又是实现工科人才培养目标不可缺少的重要环节，在育人方
【基金项目】
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“十一五”国家课题(FIB070335-A2-14)
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线性代数是培养学生用数学的思想、方法解决问题的能力、素质的一门重要课程。对于以培养应用型人才为目标的院校来说，它又是实现工科人才培养目标不可缺少的重要环节，在育人方面有其独特的作用。本文分析了传统的线性代数课程教学中存在的问题，结合作者几年的教学实践，给出了工科线性代数课程教学改革的定位和目标，提出了线性代数课程的改革思路，对新的人才培养模式下的线性代数教学改革进行了探讨。
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