【摘 要】
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在当前的信息社会中,教学模式日新月异,但信息社会相对于工业社会极大程度扩展的是人的思维空间,在这样的思维空间中最基本的生存方式是思维活动,而思维活动的规范,决不能单纯地依
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在当前的信息社会中,教学模式日新月异,但信息社会相对于工业社会极大程度扩展的是人的思维空间,在这样的思维空间中最基本的生存方式是思维活动,而思维活动的规范,决不能单纯地依靠外在的强制和训练,而必须依靠自己的自觉和认同,因此教学模式必然从教师的教转向学生的学,特别是学生在学习活动中自身内在的反思。
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