【摘 要】
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在当前的信息社会中，教学模式日新月异，但信息社会相对于工业社会极大程度扩展的是人的思维空间，在这样的思维空间中最基本的生存方式是思维活动，而思维活动的规范，决不能单纯地依
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在当前的信息社会中，教学模式日新月异，但信息社会相对于工业社会极大程度扩展的是人的思维空间，在这样的思维空间中最基本的生存方式是思维活动，而思维活动的规范，决不能单纯地依靠外在的强制和训练，而必须依靠自己的自觉和认同，因此教学模式必然从教师的教转向学生的学，特别是学生在学习活动中自身内在的反思。
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