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通过介绍中职生积极心理品质培养的重要性和必要性,分析了中职生积极心理品质现状和特点,包括中职生积极心理品质的发展具有多样性、中职生积极心理品质的发展不太平衡、部分学生的自我认知水平不高.最后分别从社会层面、学校层面和师生层面提出了中职生积极心理品质培养体系的构建策略.
中职生积极心理品质培养体系的构建
【摘 要】
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通过介绍中职生积极心理品质培养的重要性和必要性,分析了中职生积极心理品质现状和特点,包括中职生积极心理品质的发展具有多样性、中职生积极心理品质的发展不太平衡、部分
【机 构】
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广西纺织工业学校,广西南宁,530007
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年5期
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