新课标背景下中小学作文教学的几点认识与思考

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lajiub1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪末,我们国家提出要"深化教育改革,全面推进素质教育",新课改的目的旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。本论文结合新课标下中小学作文教学的目标谈谈中小学作文教学的现状与不足以及新课标下中小学作文教学的几点认识与思考。
其他文献
"五禽戏"以简易的功法、明显的健身养生效果,历代相传,长盛不衰。随着现代科学技术的快速发展,物质生活水平的提高,人们追求健康的体魄和心理健康已成为一种趋势。文章就"五
提出了基于系统失效性,以故障树为仿真逻辑关系的可靠性数字仿真方法,并且利用割集对故障树中的结构函数进行了替代,大大简化了仿真计算步骤,优化了计算机算法。最后利用该方
近年来,印度媒体不惜借助虚假新闻和炒作负面新闻,一窝蜂地群起攻击中国,尽管中印双方对此多次进行澄清,但虚假新闻仍然在左右一些人的思想。本文将从印度官方缘何无力控制媒
翻转课堂是近年来国内教育技术领域的研究热点。然而,该理念的应用必须结合具体的实际情况,先将其"本土化"才能真正发挥作用。作者结合自身的高校教学经历,针对大学计算机课
<正>文学价值评价是文学接受主体以自身需要为基础来衡量客体意义的一种认知活动,这里所说的客体指文学作品及其相关联的创作活动,以及其它一切足以成为评价对象的文学现象.
该文在简要回顾和梳理岭南建筑学派成长、发展历程的基础上,归纳并论析了岭南建筑学派鲜明而突出的教育特色:注重技术理性的教育理念,强化实践能力的教育方式,坚持变通革新的
少儿早期阅读是国内外教育界十分关注的问题,怎样开展好这项活动也是人们深入研究的重要课题。少儿图书馆在少儿早期阅读教育中具有特殊功能。本文拟就少儿图书馆有效开展少
<正>苏教版高中数学教材具有入口浅、寓意深,整体贯通、互相联系,返璞归真、适度形式化,提供参与空间、促进共同发展等特色。本文试以必修1为例,对苏教版高中数学教材的编排
在SPOC环境下,为提高学生自主学习积极性和翻转课堂教学模式的参与度,创新了以"学习评价"为中心的翻转课堂教学模式,将传统翻转课堂教学模式细化为10个环节,"学习评价"贯穿始
通过对现行的一些ESD防护方案的分析,发现了它们的缺陷:对电气应力与静电放电区分不清,系统未能有效地识别;提出了确立防护方案的基本条件:明确系统的防护等级,遵从各类标准